我想知道解剖兔子的方法
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  发布时间：2008-02-19 08:14:49

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我想知道解剖兔子的方法，不论是图片还是文字都行。但最好不要是太多无关的文字。我说的是解剖学中的东东，不是游戏里的。

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>>>>>>>>休闲养生网回答：

今天的寄生虫实验课上，我们解剖了一只受血吸虫感染的兔子……yt
可怜的兔子，我们看到他（她）时，他（她）的胸口已经挨了一针（不晓得是什么，可能是麻药吧？！）在听完老师的讲解后，我们开始动手了……{Z~9rm
首先，要把兔子四肢固定，绑在板子上。于是，几个男生自告奋勇的动起来……N
“慢着，慢着~”一个女生说，“你这样绑，兔子会不舒服的！”3Fw)"h休闲 居 编 辑
“都快死了，还管它舒不舒服。”男生回答。a!'S
“不行！”又一个女生说，“人家就要死了，你就让他（她）死得舒服一点嘛！”]
男生无语……rGvGp
几个女生七手八脚地给兔子“松绑”，然后按她们认为舒服的方式重新给兔子绑上（汗……还是要绑嘛，兔子真可怜）UMH
接下来是……处死兔子，即耳缘静脉注射空气……（变态，残忍！！）大家又开始给兔耳朵拔毛……*Sv
说起来，兔子这种动物生理上最大的缺陷就是长耳朵了，人们便是看中了耳朵上明显的静脉血管，兔子才成为了实验室的最常见牺牲品……F$
拔毛完成，兔耳朵上静脉血管已清晰可见。于是，兔子的死期，就真正的到了。男生A拿起一粗粗的针筒，向外拔活塞，8ml，够了。男生B拿住兔耳朵，其他人按住兔子，不让其动弹。只间男生A将针尖刺入兔耳朵上的一根静脉，兔子反射性地挣扎了几下，吓得几个女生尖叫起来。看着活塞慢慢推进，我们知道兔子就要挂了……z8
ok。注射完毕。接下来的情节，真是触目惊心……只见兔子四肢抽搐，一下，两下，“呓！呓！呓！”发出几声惨叫（大家知道，兔子是很安静很温顺的动物，一般不会叫的。可见现在它是多么的痛苦。静脉血被空气阻塞，血流不畅，缺氧致死，不痛苦才怪``）最后，看到兔子不再动弹，我们想它一定是死掉了。它的表情十分痛苦，一双红眼珠瞪得大大的，显得更红了（好象充满了仇恨……）嘴张着，露出一对搞笑的门牙（就像卡通片里的一样）#?i
“兔子啊，不是我们杀你的，你要报仇就找他啊！”一群女生一边说一边指向男生A。[ItZ
“切，我是热爱医学事业，才不怕咧。不像你们……”男生A毫不在意地说。%tKiv7
“你们这边怎么样了？”老师过来了。 5Z)
“老师，我们心中充满了犯罪感……”一女生说。RJ^
“哦，这是为医学事业献身的兔子，你们不用难过。”老师说得倒轻松，不知有多少兔子或其他什么动物死在她的手上……gnWtP
看来男生A和老师倒是“志同道合”啊。U
“兔子死了，那你们就快开始解剖吧！”老师说完就走了。`0zo~
解剖的“主刀医生”仍然是男生A。女生们都在背后骂他冷血……'-
男生A刚要剪开兔子的肚皮，忽然觉得兔子又动了一下，啊，原来兔子还没死（晕，难道刚才空气没打进去？！还是不够多？！）大家吓地往后退了几步，包括男生A，也吓了一跳，怕是兔子要找他报仇了。只见男生B操起一把剪刀就往兔子脑袋上砸去（汗……又多了一变态的家伙。）兔子，又倒下了……几个男生按住兔子，男生A开始剪肚皮，兔子在动，其他男生拼命按着，女生们则不住的尖叫（可怜的兔兔，一定很痛吧，废话！）5#tjmi
肚皮减开了，接着是腹膜，然后兔子的五脏六腑就争先恐后地往外涌……我们是第一次看到这活生生的内脏蠕动……8
“老师老师！兔子还没死，它的内脏还在动！”一个女生惊叫到！8
“你是怎么上理论课的？！内脏是由自主神经控制，死了还会动有什么希奇？？”老师不耐烦的说。{r/$:
大家听着看着，只想一个字：吐~~~~~:5F7g
一女生喃喃地说：“就算兔子没死，我们把他放开，他一定自己去撞墙死了……”是啊，都成这样了……GT
接着，大家忙着翻找兔子的肠系膜下静脉。_-a!
“你们在干什么？肠系膜下静脉！！你们怎么翻到胸腔去了？！”看着我们这群上课不听课的学生，老师要气飞了~~>Ss
肠系膜下静脉，找找找~找到了，可是，没看到有血吸虫啊？f:%E
“哎呀兔子！您老白白牺牲了！”一个女生开始猫哭耗子……D?h
几经周折，我们终于找到了肠系膜下静脉里寄生的血吸虫。就是这些1厘米左右长度的小白虫，解放初期不知害了多少勤劳的中国农民！现在又来害我们的兔子！！！！！！Bx2z`g
一条，两条……我们把找到的血吸虫放到盛有生理盐水的平皿里观察，看到有雌的，有雄的，还有雌雄合抱的……F
唉，就是为了看到这些活生生的血吸虫，我们牺牲了无辜的兔子，值吗？

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