“你再调皮，大灰狼就要来了。”诸如此类的话语会抑制孩子能量的释放，进而影响情绪的表达与潜能的发展。昨天，在华东师大国家育婴师职业资格的培训班上，专家纠正了不少家长学员育儿过程中一些看似正常却会产生不良后果的言语动作。

 

    “前不久，宝宝爬上家中的柜子但因为没有掌握重心，突然从柜子上摔下来了。”昨天，一位妈妈在培训班上和学员们分享起育婴经。为了让孩子不再爬柜子，这位妈妈使出了“杀手锏”——骗宝宝说下次再调皮大灰狼就会把他吃掉，结果非常有效。

 

    一位三岁孩子的妈妈王女士也告诉笔者，孩子经常爱哭，哭得她心烦意乱时就把房间的灯给关了，黑漆漆的房间很容易止住孩子的哭声。

 

    王女士表示，孩子好像特别容易被“吓唬”住。“我经常和朋友交流，用什么办法能让孩子快速听话，好像吓唬最管用，反正也只是说说，不是真的，没关系。”

 

    对此，专家却表示，“制造恐惧”其实是0—3岁婴幼儿潜能开发的最大障碍。“如果家长不停地向宝宝输入恐惧的信号，试图用可怕的事物或后果教导孩子今后不再尝试某种活动，暂时会让孩子变乖巧。但宝宝可能永久丧失了敢于探索的勇气，也抑制了他们潜能的开发。”华东师大国家育婴师职业资格培训部负责人曾祺如是表示。

 

    另外，有些妈妈在宝宝哭泣时，不闻不问任凭孩子哭闹，会让孩子感觉孤单，甚至产生“我再努力，也没有用”的消极想法，这也是教养婴幼儿的误区。

 

（转载自《新闻晨报》）