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关于挫折不利与成长的辩词两分钟(我是一辩)急求 是不利!!!别看错 休 闲 居 编 辑 >>>>>>>>休闲养生网回答： 挫折不利于人的成长 关键词： 挫折不利于人的成长 挫折不利于个人成才，挫折只能让人变得圆滑，在大人物身边工作的人，由于挫折太多。他的性格总有太监的烙印。成为一棵长不大的树。挫折太多的小孩，创造性往往很差，即使他们的成绩很好。 人们都说：“失败是成功的妈妈”，但请看天下是“妈妈”多。还是“成功”多。这都是挫折惹的祸。不信，你到精神病院去看看，光顾者是多了还是少了。如果还不信，你再想想，各类“心声热线”、“咨询中心”“陪聊公司”为何如雨后春笋。这就说明：挫折不是有利于个人成长，而是有利于上述事物的成长。 挫折让人失去自信。比如有的小孩，老师骂他笨。他真的就越来越笨。让老师都有感到奇怪。而有的差生，老师不经意的一句表扬，竟使他终身难忘，“原来我也行”并因此而取得了成功 。大家都对那个“拆坏闹钟的小孩”的故事耳熟能详。所以，我们在生活中最好多给人以鼓励，少做让人受挫折的事。这样更有利于人的进步 人们做事都希望成功而没人致力与失败的,成功才能体现个人价值,没有人希望拥有挫折.如果你能直通罗马,为什么要绕行呢 阿德勒在《挑战自卑》一书中分析说，孩子在童年时所受到的挫折，很可能在他成年的时候还深深影响着他的行为方式。看来，问题已经上升到了一个民族的集体能力的高度，我们不得不重视。 孩子考试得了高分，家长会说：继续努力，这次是你幸运；要是得了低分，轻则损两句：你看看人家张三，怎么每次考试都是第一名，你这个笨蛋，木鱼脑袋不开窍，重则家法伺候。学校分班了，成绩好的学生集中到一起，这样可以提高升学率，美其名曰：尖子班。剩下的呢，也集中在一起，没有人说这是“傻子班”，但是学生们心里清楚。这些几乎是每一个中国的学生都要经历的家庭和学校教育，一次次的挫折，严重损害着他们的自信心、自尊心，试问，在这种环境下成长起来的孩子怎么可能有创造力呢？ 孩子考试得了高分，家长会说：继续努力，这次是你幸运；要是得了低分，轻则损两句：你看看人家张三，怎么每次考试都是第一名，你这个笨蛋，木鱼脑袋不开窍，重则家法伺候。学校分班了，成绩好的学生集中到一起，这样可以提高升学率，美其名曰：尖子班。剩下的呢，也集中在一起，没有人说这是“傻子班”，但是学生们心里清楚。这些几乎是每一个中国的学生都要经历的家庭和学校教育，一次次的挫折，严重损害着他们的自信心、自尊心，试问，在这种环境下成长起来的孩子怎么可能有创造力呢，怎么可能利于他的成长呢？ |