“大力发展公共卫生服务，必须有一支高素质公共卫生专业队伍，因此公共卫生教育亟待改革。”在日前举行的公共卫生教育改革论坛上，来自卫生部、教育部、全国各大医学院校公卫学院以及澳大利亚悉尼大学的专家，就公共卫生教育改革畅所欲言。

 

    据介绍，全国开展公共卫生本科教育的高等医学院校，已经从过去的不足10所发展到目前的60多所，每年毕业6000余人。在学制上，不但有传统的公共卫生学专业，还有公共卫生与家庭医学、公共卫生管理学等多种培养模式。研究生教育的数量和方式也逐步扩大，除传统的科学硕士学位（MS、PHD）外，近年招收公共卫生管理硕士（MPH）的高校已有22所。

 

    专家们指出，目前公共卫生人才培养模式与社会需求的矛盾日益突出，如缺乏高层次、复合型管理人才和技术人才；理论与实践脱节；层次培养不合理；知识结构单一、教学内容陈旧；专业设置不能满足需求；师资构成不合理；公共卫生教育重视程度不够；公共卫生与临床医学分离等。

 

    专家们提出，改革人才培养模式，重点在于，注重学科交叉培养，注重实践经验，层次培养明确，专业设置更加体现社会的需求，师资结构优化调整。针对基层公共卫生人才不足，在绝大部分高校，仍维持5年制预防医学模式，像重视临床医学那样重视预防医学学生的培养。针对某些专业人员缺乏，设立卫生事业管理、卫生检验、医学营养等专业。

 

（据“健康报”）