孩子说:“我喜欢我拥有”
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发布时间:2006-01-24 17:27:56
女儿快4岁了,最让我头疼的是她特别喜欢拿别人的东西。去年春天刚上幼儿园的时候,她悄悄地把幼儿园的东西带回家。我发现后告诉她:“不是自己的东西不能拿,明天你把它送回幼儿园。”她很不情愿,在我的反复劝说下才勉强答应。这是她第一次把不属于自己的东西带回家,当时我没有对她发脾气,因为我希望通过讲道理来让她改掉这个坏习惯。可是没过多久,她又再次把幼儿园的玩具装在包里带回了家。这次我大发脾气,宝宝吓得大哭起来,隔了很久都没有发生这样的事。可是这学期刚开学,她第三次把幼儿园的玩具带回家玩,我以为她刚开学不适应,就说了她几句,让她第二天送回去。前几天,我们一家人去理发,第二天她从口袋里拿出两个小夹子夹头发,让她爸爸看,还告诉爸爸说这夹子是从理发店拿的。我听后气不打一处来:“跟你讲了多少次,还拿别人的东西!”我冲她大发脾气,她只是大哭。从去年到现在,这样的情况共发生了四次,我每次跟她说不能拿别人的东西,她都答应得很好“我记住了。我下次再也不拿了。”可是,事到临头她就是控制不住自己。照理说我们家的经济条件还不错,从没缺过她的东西,她不该这样。为此我非常头疼,不知该怎么办,请金医生帮帮我。
您不妨平静地与丈夫共同商讨这件事情,正视宝宝的现状。休闲 居 编 辑
首先,你们可以向宝宝详细了解当时的情况。问问宝宝喜欢这样东西的原因以及当时拿的时候是怎么想的。也许宝宝拿这些东西没有别的原因,仅仅就是喜欢,您心中有数就能对症下药了。
其次,引导宝宝考虑别人的感受。这个年龄段的宝宝还没有完全走出以自我为中心的圈子,因此他们只会考虑自己的感受而不会自觉地、有意识地考虑别人的感受,只要他们自己喜欢就够了,喜欢就可以拥有——这就是宝宝最真实的心态,并不奇怪。您可以通过游戏和在日常生活中让宝宝体验:自己喜欢的东西被别人拿走后的感受,体验再也看不到、玩不到自己喜欢的东西的感受。宝宝只有体验了这样的感受,才能渐渐学会为别人考虑,才能逐渐走出以自我为中心的圈子。
再次,您可以告诉宝宝喜欢和拥有完全是两回事。让宝宝从小就明白喜欢和拥有是两个完全不同的概念,这对她的成长具有深远意义。在商场里,宝宝们经常会喜欢许多东西,但是他们永远不可能拥有所有喜欢的东西,父母只会同意他们有选择地拥有一些喜欢的东西。
第四,让宝宝明白从喜欢到拥有可以采取不同的方式。您的宝宝喜欢幼儿园的玩具,可以让她在幼儿园里玩个过瘾。如果宝宝喜欢别人的玩具,在征得对方同意的情况下,用交换的方式或者借的方式暂时拥有。玩完后一定要把玩具还给对方,并且让宝宝向对方道谢。如果宝宝喜欢商场里的东西,并且是她需要的东西,那么可以让宝宝有选择地拥有,也可以让宝宝用零用钱或者压岁钱购买自己喜欢的东西。最后,您还可以与老师多沟通、多配合来帮助你的宝宝。
什么样的宝宝才是健康的宝宝?大多数父母首先想到的是营养均衡、身体棒棒,但他们都忽略了宝宝的心理健康。如果说孩子的身体发育是“硬件”的话,那么,心理发育则是“软件”,只有把两者完美地结合,才能最大限度地发挥孩子的潜能。
正如孩子的身体在发育过程中可能会发生疾病一样,孩子的心理同样也会发生某些偏差,这完全是正常现象。社会发展的加速,生活节奏的加快,一个人面临的压力和困扰越来越多。现在,有心理问题的儿童已占有相当的比例,而且呈现出明显的低龄化趋势。很多大孩子的心理偏差都是始于宝宝阶段(0~4岁)。如果父母认为宝宝年龄尚小,对他们的心理偏差没有引起足够的重视和及时的治疗,那么这些心理偏差会随着宝宝年龄的增长而日趋严重,而且会不断出现新的心理偏差,从而失去治疗的大好时机。
因此,为了能让所有的宝宝都达到真正意义上的“健康”,《东方宝宝》编辑部特地邀请从事儿童心理卫生工作多年的金利波医生开设“金医生儿童心理门诊”栏目。让宝宝在人生的起步阶段就少走弯路,让父母少受困扰。
南京金利波儿童心理咨询中心
幼儿心理学硕士金利波
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